domingo, 4 de diciembre de 2022

Tarea 3.4. Herramientas digitales colaborativas

La tarea 3.4. ha consistido en realizar una intervención en el foro del curso comentado las utilidades, ventajas y desventajas de una  herramientas digital colaborativas que hayamos seleccionado para utilizarla en nuestras aulas. 

Mi intervención ha sido la siguiente:

Para proponer a los alumnos un actividad en un entorno virtual he pensado que pueden utilizar la herramienta GSUITE. Con la aplicación google classroom podemos crear los grupos de alumnos que necesitemos. Una vez formados los grupos, los alumnos pueden interaccionar entre ellos utilizando el chat. En el grupo de classroom creado, también pueden subir archivos al grupo que pueden compartir y enviarse entre ellos. Podemos proponerle que realicen una presentación en powerpoint sobre un tema asignado. Pueden utilizar la aplicación de presentaciones de Gsuite y posteriormente guardar y/o compartir el documento creado para realizar modificaciones posteriormente por cada uno de los integrantes del grupo.

Ventajas: Gsuite tiene muchas herramientas que pone a disposición del grupo. Las aplicaciones son funcionales. Pueden acumular muchísimo material en el drive.

Inconvenientes: El alumnado tiene que generar su cuenta en Gsuite, el profesorado debe generar los grupos y posteriormente los alumnos adherirse al grupo.


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